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Todos los involucrados en el proceso en la necesidad el incrementar el rendimiento laboral coinciden en señalar que un gran vacío que muestran los programas educativos reside en la falta, en la carencia, de un entrenamiento deliberado para transformar el aprendizaje en una destreza individual que se presento en la etapa básica escolar. De tal forma que aspectos vitales del proceso como la memoria de largo plazo, competencias lectoras en velocidad y comprensión, estrategias de estudio y concentración, se dejan libradas a la intuición individual. La falta de habilidades específicas para el aprendizaje deja al usuario desprovisto de herramientas esenciales. El objetivo fundamental de los cursos ILVEM es convertir al estudiante en un elemento eficiente. Instituto de Lectura Veloz, Estudio y Memoria, en México